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新阳光作文课程宜昌小学生荣登封面人物

新阳光作文课程宜昌小学生荣登封面人物

     记者获悉,由中华少年作家编辑部、中国封面人物组委会主办的封面人物(FENGMIANRENWU.VIP)总第166期于2019年3月22日正式发布。荣登本期封面人物的嘉宾系宜昌市华夏阳光文化专修学校新阳光作文课程学员韩雨宸。韩雨宸同学出生于2009年10月里的一个紫苏花开的日子。就读于宜昌市伍家岗区实验小学。爱好读书、作文、架子鼓、游泳、打篮球,得到过几个小小的奖。热爱生活,热爱自然,乐于观察。2018年夏季进入新阳光作文课程学习。2019年3月,荣登封面人物总第166期(中华少年作家编辑部、中国封面人物组委会主办),授予“作文之新”称号。被新浪网、搜狐网、中国访谈网等多家媒体报道。

更新时间:2019年3月22日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
阳光教育:最早确定的节气 舌尖上的春分

阳光教育:最早确定的节气 舌尖上的春分

    春分是春天的分水岭,将90天的春天分为两半,是为春分。这一天昼夜相等,古人则认为这一天是阴阳平衡之时。春分最准确的时间是太阳位于黄经0°时,2019年的春分,在早晨5点58分准时来到。

更新时间:2019年3月21日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
图解一下,你就知道

图解一下,你就知道

    很多从事文学创作有成就的人都有“无构思,不作文”的习惯。写作之前,想一想“要写什么”“为什么写”“怎样来写”。也就是常说的“打腹稿”。也有认为作文成品是在作者心里完成的,至于拿起笔把心里所想好的作品写在纸上,那只是“传达”或“记录”而已。其实,这叫“构思”。

    提到“构思”,学校语文课堂上,语文老师会要求我们学生“列提纲”。作文提纲,就像建筑房子的图纸,只要看图,学生就可以写出、写成各种各样的作文来。可是咱们知道,列提纲真难,也好烦,甚至使人犯憷。别担心!新阳光作文课程神器——魔力构思图谱,简称“魔图”,它会为你贴心图解,成为你的“作文助手”。神器很多,在神话中的每种神器,都有其超自然的威力或能力。从所属情况分为:上界(仙界)神器、人间神器、下界(鬼域)神器。那么,魔图——这一件神器你要拥有吗?

更新时间:2019年3月19日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
拒绝“流浪地球”,种植绿色梦想

拒绝“流浪地球”,种植绿色梦想

    春回大地,万物复苏。2019年的3月12日,是中国第四十一个植树节

更新时间:2019年3月12日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
中小学生语文基本素养测评课题组组长张智华:自古得语文者得天下

中小学生语文基本素养测评课题组组长张智华:自古得语文者得天下

    各地大多数家长认为,语文只是一门考试学科。

    却不知道,这门学科——

    决定了孩子的人生与职业走向。

更新时间:2019年3月12日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
得语文者得天下,自古皆然

得语文者得天下,自古皆然

    在中小学教师中,我最喜欢语文老师这个群体。当我问到到一个老师教哪门学科,如果回答不是语文,我立马有一种失望。这有些浅薄,有些情绪化,因为一所学校必定不可能只有语文老师。我更喜欢语文老师,是因为从概率统计的意义上,语文老师这个群体最优秀。不信?你就做一个统计学的实证研究。所谓优秀体现在包括学识,才情,审美,气质修养上。原因就跟语文有关,与阅读有关,与语词中所积淀的精神气韵有关,与话语中所蕴藏的逻辑与哲理有关。不可能所有老师都教语文,但所有老师都可以多阅读,多积累,多写作。

更新时间:2019年3月12日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
魔力构思图谱为我作文导航

魔力构思图谱为我作文导航

    提到《语文》作文,朱同学的作文在四年级时仍旧写得很一般,爸爸妈妈看在眼里,急在心里。语文学习真就难在作文吗?到底要怎么办才能写出好作文?好作文是什么样儿?一个一个问号挤满了爸爸妈妈的心空。偶尔遇见新阳光作文课程的海报,朱同学的妈妈决定给女儿报个班试一试。

    “没想到第一堂课就深深吸引了我,新阳光作文的课堂比在学校里的语文课生动有趣多了,特别是课堂上用的那个魔力构思图谱,一下子就打开了我的思路,就如爸爸开车不熟悉路用的导航一样。”

更新时间:2019年3月11日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
三峡商报:去哪儿学“我的”语文?当然上新阳光作文!

三峡商报:去哪儿学“我的”语文?当然上新阳光作文!

    去哪儿学“我的”语文?当然上新阳光作文!三峡日报传媒集团旗下三峡商报长期向读者推荐新阳光作文教育理论与实践研究课题组教研成果“新阳光作文”。什么是我的语文?记者连线宜昌市华夏阳光文化专修学校,有幸采访到文学教育工作者、魔力构思图谱之父、畅销书《作文一定有方法》作者、阳光教育创始人张智华老师。

    “语文到底是什么?语文即人,我即语文,是每一个人的,即‘我的语文’。没有我自己,就没有语文;学习语文是在塑造自己的灵魂。”张智华老师表示,“语文在课程的执行中,无论教师有怎样完美的认知,如果失去与学生的紧密关联,就失去了学生之‘我’,就失去了语文价值,也就已失去学生的语文。”

更新时间:2019年3月7日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文

 

《三峡小作家·美文汇》